Господин Ректор, расскажите нам, каким представляется Комратский Государственный Университет сегодня? Каков его профиль? В первую очередь Комратский государственный университет – многопрофильное высшее учебное заведение, уже с 1991 года осуществляющее подготовку высококвалифицированных кадров для отраслей экономики, образования, культуры, государственного управления и правоохранительной деятельности. Наш университет реализует основные профессиональные образовательные программы высшего образования, разработанные с учетом актуальных тенденций в сфере образования, экономики, науки, техники и технологий, культуры, и подготовку научно-педагогических кадров для Республики Молдова. Реализация образовательных программ подготовки специалистов возлагается на 11 профилирующих кафедр университета и ведется по 42 специальностям I Цикла обучения – лиценциатура и 32 образовательным областям II Цикла обучения – Магистратура. Во всех структурных подразделениях университета программы подготовки специалистов реализуются с учетом специфики гагаузского региона и Юга Молдовы, что подтверждается экспертными заключениями от работодателей. Важно заметить, что в программах подготовки специалистов акцентировано внимание на преемственность содержания высшего образования по родственным специальностям и направлениям подготовки, что в свою очередь осуществляется через систему взаимодействующих образовательных программ подготовки к универсальной многоаспектной деятельности. В то же время важной стороной деятельности вуза, ориентированного на высокое качество образования, является тесное сотрудничество как с ВУЗ-ами Республики Молдова, так и ближнего и дальнего зарубежья. С момента избрания меня ректором, мы совместно с коллегами разработали и утвердили программу стратегического развития ВУЗ-а. Она заключается в продвижении программы развития качественного образования и международного сотрудничества «Образование и сотрудничество 3600». Для нас главным приоритетом является качество подготовки кадров высшей квалификации и их конкурентоспособность как на внутреннем, так и на международных рынках труда.
С какими проблемами или вызовами пришлось столкнуться учреждению в течение 28 лет с момента его основания? Первая и основная проблема это недостаточное количество мест для прохождения практических стажировок студентов. Вторая же это скорее вызов, представленный интернационализацией ВУЗ-а, его открытием миру и постоянной модернизацией, что подразумевает далеко не только лишь обновление учебных программ но и, что для нас очень важно,создание современных лабораторий для проведения научно-практических исследований.
Что вы можете рассказать о сотрудничестве Комратского государственного университета с другими зарубежными учебными заведениями для академических обменов? Как я уже говорил ранее, развитие и поддержание отношений сотрудничества, равно как и международная деятельность в целом является органичной частью стратегии развития вуза. Долгосрочной целью международной деятельности является позиционирование и продвижение университета в мировом информационном пространстве как современного образовательного, научного, экспертного и культурного центра, способного осуществлять подготовку конкурентоспособных, востребованных на рынке труда специалистов, проводить серьезные научные исследования, давать экспертную оценку по важнейшим проблемам Республики Молдова и международного развития. За 2017 год в рамках международного и межрегионального сотрудничества университетом заключены соглашения о взаимодействии с образовательными учреждениями высшего образования: Турции, стран Европейского Союза, Украины и России. В то же время благодаря участию университета в проектах фондов Европейской комиссии: ERASMUS+, ERASMUS MUNDUS, TEMPUS, DAAD, а также американской программе Fulbright, стала возможна мобильность как преподавательского состава, так и студенческих коллективов (программы обмена).
Во время встречи с президентом ConfeuropaMD Стефано Меркури обсуждалось сотрудничество с Палермским университетом из Сицилии, которая является автономным регионом Италии. Каковы перспективы данного сотрудничества, по вашему мнению? В рамках уже второй нашей рабочей встречи мы с Г-ном Стефано сумели, считаю, заложить основы долгосрочного и взаимовыгодного сотрудничества. В частности хочу подчеркнуть, что мы заинтересованы во взаимодействии Комратского государственного университета с Палермским университетом из Сицилии, так как это позволит нам осуществлять на современном уровне преподавательскую и научную деятельность. Не слишком вдаваясь в подробности отмечу, что наше сотрудничество может развиваться через совместное участие в различных программах европейского союза, проведение совместных научных исследований, обеспечение программ мобильности для преподавателей и студентов, совместное проведение научных конференций, создание совместного иновационного хаба. Инновационной для Республики Молдова представляется перспектива налаживания дистанционного обучения.Также мы намерены благодаря сотрудничеству с итальянскими ВУЗ-ами открыть в нашем университете ряд новых специальностей в сфере IT-технологий.
Ни пуха ни пера! Это при том, что Университет уже проделал долгий путь с целью постоянного самоулучшения и модернизации. Вы довольны достигнутыми результатами? Как я говорил ранее, мы постоянно работаем над собой, стремясь дать нашим студентам профессиональную подготовку высшего качества в соответствии с современными международными требованиями. В университете действуют: Центр по непрерывному образованию, Центр Информационных технологий, Бизнес центр, Инновационный инкубатор «ИнноЦентр», Центр «Euraxess», Информационный Центр Евросоюза, Образовательный центр по современным технологиям для госслужащих, Центр инициативной молодежи. Также в вузе функционируют 12 центров по изучению языка и культуры ряда зарубежных стран. Центры открыты при содействии посольств Германии, США, Великобритании, Турции, Азербайджана, России, Венгрии, Румынии и представительства Греции. Основным показателем результативности нашей работы при этом я считаю то, что наши выпускники востребованы во всех сферах не только региона, но и далеко за его пределами.
__________________________________________________________________
Signor Rettore, come appare oggi l’Università Statale di Comrat? Qual’è il suo profilo? Innanzitutto, l’Università Statale di Comrat è un Istituto di istruzione superiore multidisciplinare, che già dal 1991 cura la formazione del personale altamente qualificato per i settori dell’Economia, dell’Istruzione, della Cultura, della Pubblica Amministrazione e delle Forze dell’Ordine. La nostra Università persegue i principali programmi professionali di istruzione superiore, sviluppati tenendo conto delle attuali tendenze in materia di istruzione, economia, scienza, ingegneria e tecnologia, cultura e formazione del personale di ricerca e pedagogico per la Repubblica Moldova. La realizzazione dei programmi di formazione dei futuri professionisti è affidata a 11 dipartimenti principali dell’Università che vengono suddivisi in 42 specializzazioni del 1° ciclo di studio (laurea breve) e 32 aree formative del 2° ciclo di studio (laurea magistrale). In tutte le divisioni strutturali dell’università, i programmi di formazione sono attuati tenendo conto delle specificità della regione di Gagauzia e del Sud della Moldova, il che è confermato dalle opinioni degli esperti e dei datori di lavoro. È importante sottolineare che nei programmi di formazione si presta particolare attenzione alla continuità nel contenuto dell’istruzione superiore nelle specialità e nelle aree di formazione correlate, che a loro volta vengono effettuate attraverso un sistema di programmi di formazione interagenti per preparare attività universali multi-aspetto. Allo stesso tempo, il mantenimento e lo sviluppo dei rapporti con le altre Università e la cooperazione internazionale sono un aspetto importante dell’attività stessa al fine di garantire un’istruzione di alta qualità. Da quando sono stato eletto rettore, insieme ai miei colleghi abbiamo sviluppato e approvato un programma di sviluppo strategico per l’università. Esso consiste nel promuovere il programma per lo sviluppo dell’istruzione di qualità e della cooperazione internazionale „Istruzione e cooperazione 360°”. La nostra priorità numero1 è la qualità della formazione dei specialisti altamente qualificati e la loro competitività nei mercati del lavoro sia nazionali che internazionali.
Quali problemi o sfide ha dovuto affrontare l’Istituzione nei 28 anni dalla sua fondazione? Il primo e principale problema è l’insufficienza di posti per il tirocinio degli studenti. La seconda è piuttosto una sfida, rappresentata dall’internazionalizzazione dell’Università, dalla sua apertura al mondo e dalla costante modernizzazione, che implica non solo l’aggiornamento del curriculum formativo, ma anche, e ciò è molto importante per noi, la creazione di laboratori moderni per condurre ricerche scientifiche e pratiche.
Cosa ci può raccontare sulla collaborazione dell’Università Statale di Comrat con gli Istituti scolastici stranieri per gli scambi accademici? Come già detto prima, lo sviluppo e il mantenimento delle relazioni di cooperazione, nonché delle attività internazionali in generale, sono parte organica della strategia di sviluppo dell’Università. L’obiettivo a lungo termine dell’attività internazionale è il posizionamento e la promozione dell’Università nello spazio di informazione globale come un moderno centro educativo, scientifico, esperto e culturale, in grado di formare specialisti competitivi secondo le esigenze il mercato del lavoro, condurre una seria ricerca scientifica e fornire una valutazione esperta dei problemi più importanti della Repubblica di Moldova e dello sviluppo internazionale. Nel 2017, nel quadro della cooperazione internazionale e interregionale, l’Università ha concluso accordi di collaborazione con Istituti di istruzione superiore della Turchia, dei paesi dell’Unione Europea, dell’Ucraina e della Russia. Allo stesso tempo, grazie alla partecipazione dell’Università ai progetti dei fondi della Commissione Europea: ERASMUS +, ERASMUS MUNDUS, TEMPUS, DAAD, nonché il programma americano Fulbright, è diventata possibile la mobilità sia del personale docente, che dei gruppi di studenti (programmi di scambio)..
Durante l’incontro con il Presidente di Confeuropa Moldova, il Cavaliere Stefano Mercuri, è stata discussa la cooperazione con l’Università di Palermo, in Sicilia, che è una Regione autonoma dell’Italia. Secondo lei, quali sono le prospettive di questa collaborazione? Nell’ambito del nostro ormai secondo incontro di lavoro, io e il Sig. Stefano siamo stati in grado, credo, di porre le basi di una cooperazione a lungo termine e reciprocamente vantaggiosa. In particolare, desidero sottolineare che siamo interessati alla collaborazione tra l’Università Statale di Comrat e l’Università degli Studi di Palermo, in Sicilia, in quanto ciò ci consentirà di svolgere attività di insegnamento e ricerca a livello moderno. Senza entrare troppo nei dettagli, noto che la nostra cooperazione può svilupparsi attraverso la partecipazione congiunta a vari programmi dell’Unione Europea, conducendo ricerche congiunte, fornendo programmi di mobilità per docenti e studenti, conducendo conferenze scientifiche congiunte, creando un hub innovativo comune. Sempre innovativa per la Repubblica di Moldova è la prospettiva di avviare programmi di apprendimento telematico. Grazie alla nostra collaborazione con le Università italiane, intendiamo anche avviare nella nostra Università una nuova serie di corsi nel campo IT.
In bocca al lupo! Questo nel contesto in cui l’Università abbia già fatto un lungo percorso l’obiettivo di un continuo auto-miglioramento e modernizzazione. E’ soddisfatto dei risultati raggiunti? Come già detto prima, stiamo lavorando costantemente su noi stessi, tentando di offrire ai nostri studenti una formazione professionale di alta qualità in conformità con i requisiti internazionali moderni. Presso l’Università svolgono la loro attività: il Centro per la formazione continua, il Centro per le Tecnologie dell’informazione, il Centro business, l’Incubatore dell’innovazione “InnoCentre”, il Centro “Euraxess”, il Centro informazioni dell’Unione Europea, il Centro formativo per le tecnologie moderne per i dipendenti pubblici e il Centro per i giovani di iniziativa. Inoltre, nell’Università ci sono 12 centri per lo studio della lingua e della cultura di numerosi paesi stranieri. I centri sono aperti grazie all’appoggio delle Ambasciate di Germania, Stati Uniti, Gran Bretagna, Turchia, Azerbaigian, Russia, Ungheria, Romania e l’Ufficio di rappresentanza della Grecia. Allo stesso tempo, credo che il principale indicatore dell’efficacia del nostro lavoro sia che i nostri laureati sono richiesti in tutte le aree non solo della regione, ma anche oltre confine.
