Învățămîntul Republicii Moldova a fost povestit de către principala revista a școlii italiene “La Vita Scolastica” într-un articol și un reportaj video de Daniele Dei și Luigi Savoia.

La dată de 21 februarie 2019 în Italia a fost publicat un reportaj dedicat sistemului de învățămînt din Republica Moldova și un raport despre fenomenul migrației către Italia în principala revista italiană dedicată universului școalar, “La Vita Scolastica”, condusă de către Silvana Loiero și publicată de editura Giunti Scuola, cu ocazia Zile internaționale a limbii materne, sărbătorită pe 21 februarie. La realizare a contribuit jurnalistul italian Daniele Dei, care în noiembrie 2018 a filmat diferite interviuri, în orașul Chișinău, satul Tohatin și satul Puhoi, coordonat și tradus de Luigi Savoia, conducătorul proiectului moldo-italian Moldova în Progres. Reportajul are și un video de 11 minute în română și italiană care este disponibil pe canalul Giunti Scuola din Youtube. 
Se povestește despre patru profesori, care explică italienilor cum funcționează sistemul școlar din Republicii Moldova în comparație cu Italia, pregătirea copiilor și cum se discuta în clase tema „Diaspora”, cu referire la  elevii care alături de familiile lor, după ani petrecuți în străinătate revin acasă. Persoanele intervievate au fost: Svetlana Vozian, directoarea școlii „Viorel Găină” din Tohatin, împreună cu profesorul Viorica Tiulenev din aceeași școală; Maria Bumbu, director la liceul din satul Puhoi; Violeta Botnari, director adjunct al liceului teoretic „Dante Alighieri” din Chișinău. Fiecare a adus o contribuție: cineva a vorbit despre cum se desfășoară ziua copiilor în clasă, cineva despre preocupatia părinților care decid să părăsească Moldova pentru a pleca în străinătate, sau despre copii cu  „cerințe educaționale specifice” și acțiunile care pot fi făcute la școală pentru a ajuta copiii cu “dificultăți”. 
Scopul reportajului – a declarat jurnalistul de la Giunti Scuola, Daniele Dei – a fost de a aduce la cunoștință profesorilor italieni cum lucrează colegii lor moldoveni, pentru a relaționa mai ușor cu elevii care sosesc într-un mediu nou educațional. A fost interesant să înțelegem când familiile se întorc din Italia în Moldova, problema principală pare a fi cea de a recupera competențe legate de limba maternă. De aceea, revista “La Vita Scolastica” a decis să publice acest articol în ziua mondială de 21 februarie. Colaborarea dintre jurnalistul Daniele Dei și Moldova în Progres cu Luigi Savoia merge în continuare, cu realizarea unui documentar care vrea să aducă la cunoștință italienilor istorii din comunitatea moldovenească și a diasporei, intro viziune de valorizare a Republicii Moldova, și oportunități oferite de această țară.